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教育局监管 正规办学

学校教育局监管、正规办学,办学许可、
食品卫生、消防资质一应俱全,各部门
都有备案,正规做教育,家长更放心。

全封闭式 军事化管理

学校全封闭式军事化管理,老师教官
学生同吃同住,学校全年无休假,全
托教学,培养孩子纪律意识。

远程监控 家长监督教学

学校开设24小时远程视频监控系统,孩
子入学,家长手机下载远程监控APP软
件,可实时了解孩子在校情况。

对孩子的家庭教育 请尊重差异

发布时间:2022-05-24 发布人:正苗启德

对孩子的家庭教育 请尊重差异(图1)

核心提示

每个人生下来,都是一个独一无二的生命个体,都有其独立存在的生命价值和生命尊严。教育的意义和价值,就在于引发每个人积极向上的生命价值,就在于将每个人的生命价值发扬光大。

学校:特色社团注重引导

“观察幼儿与材料的互动和兴趣点,选择适合自己班级的材料,生成不同的主题。”马阿芬说,“在美术活动中,让幼儿根据自己的需要和想法进行创作和表现,都是尊重差异的教育。”

老师:浇筑爱心“手拉手”帮扶

漳州市通北中心小学黄郑萍老师担任班主任工作近三十年,在她看来,班主任是学生健康成长的指导者、领路人,合理利用思政课堂,可以对学生进行思想教育。学校充分利用中国共产党的百年华诞的节点,结合学校活动给孩子们讲党史,革命家的故事等,让孩子们接受红色教育,效果很好。

在教学中,黄郑萍老师发现有的孩子学起数学轻松快乐,有的却很吃力,甚至厌学。“保优生、抓中等生、促潜能生”黄老师定下了这样的教学计划和目标。在平时的教学中,讲清每个知识点,把学生基础打扎实。然后在此基础上,设计灵活的题目让优等生完成,并让他们从自己的座位走到讲台前当小老师,讲解数学题给同学听。这不但让他们复习了功课,而且也训练了口语表达能力。并让优等生、中等生、潜能生组成学习小组,“手拉手”地进行学习上的帮扶。

班主任的讲台要走进学生们的生活,融入孩子们的心灵。黄郑萍老师通过“家访”“聊天”“写字条”成为学生的“妈妈老师”。黄郑萍老师还利用课余时间,把男女生分开,分别进行“男女生”悄悄话。教给他们青春期的一些健康常识和解答情感上的困惑。在点滴中,把爱灌注给孩子们。

家长:多加陪伴平等对待

张老师说,首先正确看待孩子的优缺点。有的孩子爱好唱歌、有的爱好画画、有的爱好运动,家长要找准发光点,然后采取不同的措施和方法进行培养。“通过发现孩子的自信和成就感,把孩子的优点作为培养和发展的方向;对于孩子的缺点不刻意挑剔,适当包容,避免贴标签,同时花时间多训练,让其达到基本水平,不让缺点成为孩子前进路上的障碍。”

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