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现在农村中学生辍学的主要原因是什么?

发布时间:2022-06-09 发布人:正苗启德

现在农村中学生辍学的主要原因是什么?(图1)

农村地区高中学校少,高中教学资源少,城市学生很容易上的高中,农村里却没有足够的学位,希望广大有钱的城里人能够认识到这点。比如我高中所在的学校,当年市区招几百人,但是只招农村地区几十人。并不是农村地区的学生素质差(市区班的第一名都排不到地区班的第十名),而是他们的政策偏心。补充:谈了这么多都是关于什么原因辍学的,希望也谈谈对已经辍学的孩子们(因为某种原因不能继续上学的)的未来方向的建议。

“希望”的缺失

上学、上大学又怎么样?同样难以改变命运,所以很多人就不去了

现在农村中学生辍学的主要原因是什么?他说的是我能看见的事实。

现在农村中学生辍学的主要原因是什么?因为我认为这是前者的背后的原因。

农村孩子、读书和打工之间的三者关系时这样的:

A:不读书,很早开始打工

B:一直读书,没考上大学,然后开始打工

C:一直读书,考上大学,毕业后开始打工

A、B、C开始都是2千一个月。

A、B、C中都有人能挣上大钱。

这“有”是偶然事件,概率事件,农村人没有办法看出“读书”在这其中“必然”的作用。

他们只看到了这一点:读书影响挣钱,读书以后还得打工,读书以后还是没钱.....那为什么读书?

2013-4-2:

看了一些答案。大家纠结在“只要孩子愿意读书,父母一定会支持,这怎么能叫读书无用呢?”。是,在农村,这是常态,但前提是“只要孩子愿意读书”,而这个前提,现在基本上破了,因为孩子觉得读书无用。

我高一的时候,班级组织到阳春去扶贫,真的长了见识。

我想说不管是什么年代,还是会有很多缺钱的农村,阳春市双滘中学,统共16名学生,每月学杂费300元,我回访的时候,已经有三名学生交不起学杂费辍学了,那是后话。那些学生有一部分是孤儿,也有很多都是单亲,还有父母双双在外打工,常年回不了家的。因此,即便他们与我们同龄,也能明显地看出他们的营养不良。尤其是一个叫陈X金的男生,94年出生,无父无母,也没有任何亲戚,一个人生活至今。16岁还不到1米5。初次见到他的时候,很难相信他也是一名中学生。至今为止,我仍旧不敢去想象他这16年来的生活是怎样走过来的。

也正是这些杂七杂八的原因,特别是贫穷,严重影响他们的学习。

所以,我认为,两个原因导致他们辍学:贫穷,教学质量。

他们确实有读书的渴望,他们看见辅导书里介绍很多没有读过的名著,也很想看,他们也对科学好奇也觉得书里的光电门很帅气,好想看,那又如何?读书无望,还不如早早出来打工,于是就是一个死循环。

后来我资助了两个初一学生,每人每月100,但是回访的时候他们告诉我钱都被亲戚抢走了。

特意去问了一下同去的小伙伴,评论里的质疑是正确的,确实是我写错了,300元里不仅包含有学生的住宿费和伙食费,特此注明。

另:

不吐不快。

我的家乡远不是一个什么级的贫困村,但还是鲜见网吧,超市,银行这些城市里司空见惯的建筑。

以下陈述仅限于自己的经历和观察。

老家,地地道道的中国农村,我听到的大人关于读书这件事最多的说法是“只要他读得起书,我砸锅卖铁也要供他读书”。

如果说农村人见识少,但是堂屋里供着“天地君亲师”,对师道尊严,对读书人那份敬意总算还在。

如果说他们在城市里百般迁徙,被迫见识多了,他们朴素的话语也是“希望我的孩子好好读书,将来不要像我一样给人打工/辛苦种田”。

他们觉得读书无用吗?读书还是农家子弟改变自身甚至家族命运的最大机会,几乎也是唯一的机会——which我没有数据支持,只有感性认识。

他们也想自己的孩子有份体面的受人尊敬的工作,而不仅仅满足了温饱甚至小富。

他们所谓的“出人头地”“当官发财”的心理——想想全国上下无处不在对于农民和农民工的歧视吧,显性的或者隐性的。

这是我所知的,我的家乡的绝大部分农村父母的态度。他们会让孩子辍学吗?到那个地步已经是无法可施的无奈接受了。

农村教育资源之薄弱

如果我们假设农村孩子和城市孩子在天资上是差不多的,那么毫无疑问,就是那句政治不正确的话,前者“输在了起跑线上”。

首先师资。

我看到的是,初中课堂上真心没有多少在听课的学生,普遍的厌学情绪。多少老师只是在照本宣科,多少教学任务只为了将来升学。农村学生本来基础薄弱,稍微深一点的又听不懂,于是成绩差,于是更不受待见,于是更不想学,恶性循环。上面有位知友

所以我有多感激卢安克呢?这个外国人是真的带着“怎样教书育人”的目的来的,不是老师胜似老师。即使他现在离开了,即使他教过的学生最终也只是初中毕业,但我知道他们和我那些初中毕业的同学是不一样的。

这一点点的不一样,也许会成就他们的一生。

学校

小学倒闭多所,目前老家几个村共一个小学,原因只有一个,收不到学生了。当年的计划生育,执行之野蛮,各家之悲欢,是我成年后不愿回忆的人伦惨剧。

初中也只剩一所了。倒闭的那家叫陶龛中学。关于这所传奇的湘中名校,关于那位现在湮没无闻的传奇校长,我仅提供一点资料。

罗輈(音同舟)重,留美博士,毁家兴学,当世称“北有行知,南有陶龛”。

我仅能说一句,这就是“旧社会”的乡绅力量。罗先生在新中国某段历史时期投河自尽。

2011年,建校110周年,只剩一所小学部,仍有“血性”两个大字矗立,罕见地保有从右到左的断字顺序。

扯远了,拉回来。还健在的那所,是我的母校。

当年我已经需要步行近一个小时入学,现在更多初中倒闭,意味着更远住处的学生需要走更远的上学路。

据说学校的操场上今年终于盖起了一个篮球架。

不知道阅览室和电脑室现在有了没,是不是全校仍然只有一位英语教师。

农村学生

如今的现状,绝大部分都是留守儿童。

课业之外,他们负担家中大部分的家务,即使顽劣男生,大热夏天也会乖乖参加“双抢”——能看懂这个名词,才知道“辛苦种田”四个字的分量。

班上70多位同学,最后考上高中的绝不超过10个,当中还有好几个是花了所谓择校费的。

好不容易拼到了高中,辍学的又一半。无他,看不到希望,却背负着家人的希望和对自己“无能”的愤怒,出校园入社会大概是唯一的和解方式。他们在这个年龄所受的精神上的苦闷和折磨,远非其他单纯需要考虑升学压力的城里孩子可比,即使大家都是惨绿少年。

最后辛苦坚持三年,分数高出北上广又怎样?能上重本线的屈指可数,能去北上广的更少之又少。

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现在我们来说说为什么。

我这么啰嗦的一大篇,无非是为这些辍学的孩子“洗白”——即使他们本身并无黑可洗。

这些早早进入社会的孩子,觅得一门手艺,挣一份身家,年纪轻轻结婚生子。可是,这是他们所希望的生活吗?

我有一个内向腼腆的表哥,小时候偷翻他的日记,在扉页看到他写的两行意气风发的字:人生在世,要活得风风烈烈。口音问题,他错把轰写成风。我当时的震惊是,原来这个沉默如此的男生,也藏着这样浩淼的心事。如今舅舅舅妈只操心他的婚事,小地方,人人都知道这家有个男生年过三十还没有成家,今年经人介绍,终于订婚了。只不过我每次看见他,就会想起那行字。

这也是国之少年,中国的青年。这些辍学的孩子,这些工厂女孩,这些早早结婚生子的年轻人,这些洗剪吹的花绿少年,这些富士康11跳的年轻人。

为什么他们辍学了,为什么他们进了工厂,为什么他们觉得生无可望?

为什么农民种田养不活一家人?为什么他们背井离乡只留下老人和孩子?当他们终于带着孩子来到城市,为什么他们被称为“蝗虫”?

为什么农村教育资源如此薄弱?为什么师范资源分布不均?为什么拥有优秀教育资源的北上广还有制度倾斜的高考选拔?

是的,我就是那个偷懒的脑残,仍然把什么问题都归结于“体制问题”。

哪怕是某个制度开个小口子,因此受益的农村孩子不知会有多少,因此看到希望的年轻人不知会增加多少。可惜。

破罐子破摔的情绪,最后美化成了知足常乐,自觉或被动地。

以上,我所说的还是正常的交得起学费的农村家庭,还远没算上基数庞大的真正的贫困人口。

得对得起这38票。

我居然把”现在农村中学生辍学的主要原因”简单粗暴归结于“体制问题”,呵呵。

自己也觉得乍看之下很勉强,有智力上偷懒的嫌疑,我虽自谓脑残。。。好吧,我一点也不觉得把原因推给“体制”很爽,我只觉得深深深深深深的无力,无奈,和无望。

其实你我都清楚,目前这套体制有太多问题,如果在可预计的未来十年二十年,它的铁板一块没有任何松动的话。。。

民主,法制,自由?如果各撕开一个小口子,多少也给我们p民一点希望吧。韩三篇过去一年了,连当初那个讨论的大氛围都没了。今日中国,那些被侮辱和被损害的,讨回一点公道的希望何其渺小,其中又有多少背景全无老实巴交只有一条性命可拼的农民?

教育,国之根本,城市的孩子有很好的教育资源,只不过马克思毛概邓论走一遭,还能保持清醒的不知会有多大比例。而农村孩子,连讨论这个的资格都没有,有多大比率的高中毕业生可以去大学听到这些名词。

或者其他。

可是你告诉我,体制无变,这些怎么变?

有知友提醒我,中国很大。是的,这一点本来是我出国四年最大的收获之一,结果一激动就tmd忘光了。做个补充资料吧,中国农村,也有这样的。

我只强调一点,农村青年和小镇青年是两个世界的人,和北上广的城市青年就是n个世界的人了。n怎么填,看你对时下中国的断层和差距怎么理解。

我的理解是,三者的区别大概是,看顺溜轩辕剑和黑镜三部电视剧的人的差别。

是的,这边厢连网络是什么都不知道,那边厢已经在反思高科技的反人类了。

差距,这就是差距。

我的一个偏见是,只有在春运高峰和农民工大军挤过火车的人才能一瞥差距一词之于今日中国之意义。

前两剧在中国的收视率应该很高吧?这才是你的中国,虽然知乎上你会看到更多关于美剧的讨论。

插一句,所以我也是对知乎开放注册路线坚定的支持者之一。

年纪轻,阅历浅,问题水,不是很正常吗?谁不是这么走过来的?让他们融入,且契合知乎追求的理念,不正是知乎要努力的方向吗?甚至是这个(请随便填个大词)要努力的方向?

什么时候看顺溜和轩辕剑的人都来刷知乎了,我所糟心的体制问题大概也不成问题了。

以上电视剧名,没有地图炮的意思。

越写越离题万里了。

大到对一国之政府,小到对个人的境况,我本人是个彻底的悲观主义者。但是我第一版答案浓重的负面气息貌似已经影响了一些知友,所以我决定加个光明一点的小尾巴。

迷茫和愤懑,大家都会有。不公和偏见,我有切肤之痛。但是,我仍然相信,我是心怀美好的悲观主义者。从绝望底色下生出的希望,也许更有力量。这段特别

作为一个农村背景,城市受教育的大四学生尝试回答。

但是我认为的并不是他所言的道理!关键是“读书无用”,但是他们的“读书无用”是“高中读书无用”!

我家乡(我租屋连厕所都没有,亲戚(60+)现在还有人捡垃圾生存)看到的,不言辍学不辍学,但是的确初中之后就不读了。他们家里如果有人读书成绩好的,一看就是上大学的料!卖血也会供他们上学!在我家乡里的人看来,大学出来进了国企就是做官可以贪,进了其他公司就和做生意一样等于赚大钱而且有稳定收入!

而以致于为什么农村的大部分都那么“笨”考不上大学?这就是另外一个话题了。

可能师资、教育资源是一方面,但是家庭氛围、传统风气等是最重要的原因!

而最后,由于改革开放的几十年,各种反面教材出现了!

发了。有多少穷人孩子还能沉得住气读书而不去玩网游,搓麻将?

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