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暑假见闻:家庭教育中的缺位,妈妈怎么看?爸爸怎么办?

发布时间:2022-05-30 发布人:正苗启德

暑假见闻:家庭教育中的缺位,妈妈怎么看?爸爸怎么办?(图1)

相信这个假期很多家长都会选择带孩子出去休假,要么国内要么国外。毕竟,暑假相比寒假更长,时间更充裕。让孩子们无拘无束的放纵几天,非常有利于后续的生活学习。

还好选择了跟团游,十几天的旅行中也不乏小伙伴。只是,21个人的团里,却不见爸爸们的身影。

我不仅感叹,难道这外出旅行大军中的沧海一粟,竟也是一个中国教育的真实缩影,就像一位团友说的:“不是说中国的家庭教育五行缺爹吗?”

严格来讲,旅行团里还是有一位爸爸的,不过他的身份却是我们的领队。我问他暑假能否陪孩子出行时?他有点无奈的说,“暑假是出游最忙的时期,他都用来陪别的家庭出游了。”他太忙了。

根据工作内容和性质的不同,“爸爸们工作忙”的确是他们缺位教育的一个比较充分、且合理的原因。

但除此之外呢?

由于团里每个家庭都是妈妈与孩子的标配,所以,妈妈们聊得最多的话题之一就是爸爸在教育中缺位的问题。

这位妈妈的孩子已经高一了,孩子从小到大,爸爸对家庭教育的参与度都一直不在线。而像这位妈妈的情形,在中国真是太普遍了。

在我服务过的家庭中,父亲缺位的常态化比率竟高达80%。

最重要的原因是中国传统的“男主外、女主内”家庭模式旺盛而持久的生命力。

而养育孩子就是“内”重要的组成部分。这种教育观念的影响颇为根深蒂固,许多为人父的男同胞就是在父亲缺位的状况下成长起来的,理所当然就会认为教育只是母亲的事情。

如果,从心理学家班杜拉提出的社会学习理论来分析,孩子在小的时候没有看到父亲树立的积极参与教育的榜样,自然也就不会通过“后天习得”做一名合格父亲的能力。

家庭是社会组成的最小细胞,却是一个比较复杂的系统。

任何系统都有追寻平衡的内在与外在需求。这种平衡能否实现,有赖于各个角色能否正常发挥各自的功能!而父亲、母亲与孩子之间的三角形结构是最易达到平衡的稳定模式。(我们这里暂不对其他形式的家庭做出讨论。)

而如果作为一个支点的爸爸习惯性缺位,必然会给这个系统带来不稳定和失衡,就会造成如下主要的问题:

●妈妈面对的压力巨大,不仅是孩子的养育压力,还有面对职场(职场妈妈)或者自我价值实现(全职妈妈)、甚至是照顾老人的三重重压。

●稳定的三角形结构被打破,不利于良好夫妻关系与亲子关系的建立与加固;不仅容易发生冲突,更意味着冲突发生时,内部调节与支持功能会非常缺乏,导致家庭内部危机的频发或者加剧。

●由于爸爸对孩子的影响较为薄弱,导致孩子更易受妈妈的影响。而妈妈的养育风格偏女性化,且容易陷于溺爱或者包办,这对孩子观念与习惯、生活方式、甚至人格的形成都是不利的;

●如果家有女孩,会对她未来恋爱、选择伴侣产生较大的影响;如果家有男孩,除了对他未来婚姻的影响,还会对他成为父亲树立一个不好的榜样,进而影响到后代子孙的教育。

综合以上关键的影响,爸爸的长期缺位会不利于建立和谐的夫妻关系、亲子关系,使得家庭这个细胞处于不稳定的运行状态,也会削弱整个家庭抵御内外部风险的能力。

针对这个问题的答案,很多妈妈们都表示非常无奈。这是因为成年人的观念已经固化,是很难改变的。尽管如此,却也不是不可能。

●通过多种途径,让爸爸知道自己职能缺失产生的负面影响,包括对孩子成长的不利;毕竟没有爸爸不爱自己的孩子,他们很多时候缺乏了解;

●妈妈多创造机会,让爸爸与孩子有更多相处的空间,比如陪伴孩子运动,让父亲感受参与孩子教育的乐趣,提升他们的参与动力;

●妈妈可以把家庭系统中面临的问题及时反馈给爸爸,不要一个人忍辱负重,咬牙硬扛;

●积极发挥孩子在这个系统中的作用,向爸爸提出更多的陪伴愿望和需求;

●当爸爸确实因为工作忙碌无法顾及家庭时,妈妈也要及时帮助孩子理解爸爸;但爸爸仍然需要追求一个平衡,毕竟教育是有关键期的。

如果这些都尝试过了,也没有让爸爸有所改变。

那么,妈妈需要在孩子逐渐长大的过程中,让孩子了解现代、正确的养育方式,爸爸与妈妈应该承担相同的养育责任。

而我们所能做的,就是期望从下一代开始,能少一些缺位的爸爸,多一些积极参与子女教育的父亲;让中国教育“五行缺爹”的感慨少一些,让延续了几千年的、根深蒂固的“男主外、女主内”的旧有家庭模式加速终结。

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