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如何教孩子成为优秀的数字公民

发布时间:2022-05-25 发布人:正苗启德

如何教孩子成为优秀的数字公民(图1)

任何大到可以使用可以访问互联网的设备的孩子都需要有关如何在数字世界中导航的指导。通过这些数字公民课程,了解如何保护您的孩子及其同龄人的安全。

当孩子们接触互联网时,技术对他们生活的影响总会存在一定程度的风险,以及这种风险如何改变他们的发展动态。但不幸的是,父母在改变互联网环境方面能做的事情相对较少。

什么是数字公民?

数字公民是您的自我监控习惯,是一套社交、情感和认知能力,使个人能够应对挑战并适应数字生活的需求。

我们希望她的孩子能够安全地与在线人交谈,并成为各种能力的明智的互联网用户。拥有数字智能的儿童成为优秀的数字公民,他们将改善他们所在的数字社区,同时仍然保持安全。

随着越来越多的孩子通过内容和彼此进行数字交互,数字公民的概念变得越来越重要。

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孩子们越早意识到他们在现实世界中拥有的规则存在于这个基本上不可见的数字世界中,他们就会更深入地了解他们的数字行为的长期影响。

数字世界是学习和娱乐的广阔空间。但正是在这个数字世界中,孩子们也面临着许多风险,风险包括网络欺凌、技术成瘾、淫秽和暴力内容、激进化、诈骗和数据盗窃等。

数字身份和情商

数字身份是您的在线声誉。你必须了解你在网上的角色,如果它转化为你离线的同一个人,当您真正与某人面对面时,您在网上向世界展示的内容会改变您的身份吗?这对于孩子们来说非常重要,因为你不希望他们认为他们的在线行为应该与他们在现实生活中所说或所做的不同。

更进一步,在社交媒体上咆哮或对朋友说坏话是绝对不行的,因为你在网上说的话会成为你的数字足迹,你永远无法逃脱或摆脱它。孩子们还必须明白,他们在网上说的话没有附加语气,因此可能会被误解或理解与预期的方式不同,人们在网上进行互动和交谈会留下误解和伤害感情的空间。

提高在线情商的唯一方法是确保孩子们获得足够的面对面社交。这就是他们建立牢固关系的方式,因此当他们与朋友在线互动时,他们能够以类似的方式继续互动。如果您的孩子只在网上与他们认为是朋友的人交谈,而从未亲自与他们交谈,他们是否了解他们是否真的是朋友?

如何让我的孩子停止在社交媒体上发布不当内容?

您在校外(远程学习或面对面)有多少空闲时间花在社交媒体、游戏系统或观看视频上?屏幕时间和促进创造力的事情以及身体和人际互动之间需要始终保持健康的平衡。即使是像独立阅读这样的事情,也应该尽量减少在线阅读。不仅您的眼睛需要从整天盯着屏幕中休息一下,而且您的孩子还需要知道如何在不伸手去拿设备的情况下工作。

父母需要确保孩子们远离移动设备和屏幕,尤其是当他们有机会亲自参与时,比如在游戏约会或社区中。这些机会变得越来越少,所以当他们真的发生时,孩子们不应该在抖音上看电影、玩游戏或看视频。

如果你想让你的孩子成为优秀的数字公民,他们需要在他们的设备之外过上自己的生活。这就是使他们成为个体的原因,如果他们只是在数字论坛中进行互动,他们就不会在屏幕之外向现实世界中的机会敞开大门。接触不同的活动和环境可以让孩子们发展技能,增强自信,并探索新的爱好和愿望。

数字安全

父母可能最关心数字安全——即网络欺凌、在线性行为或名誉风险、暴力和淫秽等问题。毕竟,我们都看过在操场上发生的事情,因为60%的孩子至少经历过一种网络风险,我们有理由担心。你不能保护你的孩子免受潜伏在另一边的事情的影响,但你可以教他们如何识别这些风险而不是参与其中。

在适当的时候,与全家人讨论有关网络欺凌和隐私问题的新闻。将这些活动用作破冰船,讨论在线什么是可以和不可以的——以及您和您的孩子在不安全的情况下可以做什么。

询问您的孩子如何应对某些事件,并就如何最好地帮助他们解决在线问题征求反馈意见。请记住,随着孩子年龄的增长,您的两种回答都可能会发生变化,因此请保持这些对话持续进行。

一起来解决欺凌问题。许多孩子没有告诉他们的父母他们受到网络欺凌。孩子们可能会因为让您知道他们已成为目标而感到尴尬或羞愧。(有时非常年幼的孩子不会将取笑视为欺凌行为,但这通常是开始的方式。)他们也可能害怕你的参与会使事情变得更糟。确保你和你的孩子就结果应该是什么达成一致,急于寻求解决方案无济于事——研究表明,同龄人互相支持或支持自己是对抗欺凌的有效防御。

在不良行为发生之前为您的孩子做好准备。当在线取笑开始时,教您的孩子执行以下操作:退出计算机,忽略攻击,然后走开。不要对你的欺负者进行报复或回嘴。他们想得到你的反应,所以你不想让他们知道他们的计划奏效了,在可能的情况下,阻止欺凌者与您在线交流或与他们解除好友关系,以防止进一步参与。如果有帮助,请让您的孩子删除欺凌者可能留下的消息,这样就不会给您带来不愉快的感觉。当欺凌行为不会停止时,开始打印并保存消息和评论作为证据。作为父母,这是你应该介入的时候。

教训:数字隐私

随着线上和线下活动之间的界限继续模糊,我们越来越质疑不法分子潜伏在我们孩子身上的程度。我们必须开始教孩子们批判性思维。

提高数字公民意识

这款数字游戏对孩子们来说既有趣又有吸引力。

我们常常等到出现问题时才开始讨论互联网安全问题。但尽早教孩子们如何以积极、健康的方式使用技术将在他们成长的过程中带来更好的体验。

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