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家长每天都陪家里的小学生写作业,这种教育方式会不会害了孩子?

发布时间:2022-05-26 发布人:正苗启德

家长每天都陪家里的小学生写作业,这种教育方式会不会害了孩子?(图1)

朋友家有一个上二年级的男孩,每天晚上,朋友都要陪孩子写作业。

当朋友看到网上说,父母陪孩子写作业的教育方式,会让孩子产生依赖心理,导致孩子无法独立自主地完成作业,最终会害了孩子。朋友就很纠结到底该不该陪孩子写作业?

我觉得陪孩子写作业要讲究方式方法,我认识一名初中老师,她就是通过陪孩子写作业的教育方式,孩子最终考上重点大学。

当然不可否认,是由很多因素合在一起才最终促成这个孩子考上重点大学,但其中有一项父母可以借鉴,就是每次孩子写作业时,这名老师都会在旁边一边看书写教案,一边陪着孩子写作业,孩子写到几点,老师就陪他到几点,期间除非孩子问,这名老师从不主动干涉孩子的作业问题。

后来这个孩子考上重点大学后,大家向他学习经验时,他就说,是妈妈的陪伴让他能够很安心的学习,没有觉得自己是一个人孤单奋战,而妈妈在旁边学习,也让他知道了努力地意义所在。

所以,通过这名老师陪读孩子考上重点大学的故事,我建议父母可以陪同孩子一起学习,但父母不要过多干涉孩子的作业,最好是各忙各的事情,这样既有利于营造浓厚的学习氛围,也不会因作业问题鸡飞狗跳。

其实,很多父母不相信孩子的学习自律性,总是以陪伴的方式来实行监督孩子学习情况的目的,还要时不时的评论或指责孩子的学习态度问题,例如:不用心,粗心马虎等等。

殊不知,这样的方式早已经引起孩子的反感,只不过处于弱势的孩子无力反抗罢了。

而且父母的数落指责,只不过是对孩子不断发泄自己的情绪而已,除了制造压抑的气氛外,对孩子而言,没有任何实质性的帮助,因为没有找到造成问题的根源所在。

父母这样的陪写作业只怕是真的会害了孩子,因为让孩子逐渐丧失了学习的兴趣和动力,离学霸越来越远。

①放下期待

父母总是希望孩子能够独立安静的把作业写得又快又好,当孩子一旦不符合父母的期望时,情绪崩溃的父母就会对孩子责骂,却忽略了孩子的真实水平和具体困难。

而父母的这种行为,也使得孩子的注意力都放在了应对父母的情绪上,哪里还有心力去完成作业。

②目标分层

父母放下或者降低期待,针对孩子的作业,可以设立高中低三个不同档次的目标。

比如,根据孩子平时写作业的状态,父母可以设定最高的目标是作业写得又快又好,中等目标是作业写得认真,最低目标是快速完成作业,不求高质量。

这样分层设定目标能够大大缓解父母的焦虑之心,因为没有期望,也就无所谓失望。而且无论孩子完成哪一个目标,都在父母的预判当中。

如果孩子没有完成任何一个目标,那父母就要反思是不是自己哪个环节没有做好,设法去改进自己的做法,不断把目标调整到适合孩子的范围内。

父母放下心中的期待,改掉评判的态度,接纳孩子现存的状态,和孩子站在同一线上应对孩子面临的困境,这才是父母正确地陪孩子写作业的打开方式。

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