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为什么不能给孩子讲道理?这是我见过最好的答案

发布时间:2022-05-24 发布人:正苗启德

为什么不能给孩子讲道理?这是我见过最好的答案(图1)

原来初三住校的孩子从这学期开始,总是和她抱怨自己跟不上学习进度,感觉没人关心自己,想退学。

我问她怎么回的,她说她耐着性子跟孩子讲道理,让孩子继续坚持。

看着她给我发的聊天记录,一股窒息的感觉扑面而来。

从对话里,孩子的得情绪已经非常不对劲了。

可妈妈却完全被「讲道理」给占据。

一边是孩子在释放求助信号,渴望妈妈的关爱,一边是妈妈完全共情不到孩子得无助。

这种亲子之间的拧巴,又真实又残忍。

孩子怎么了?我该怎么办?

这是我最经常遇到的求助。

但,在我看来,更重要的问题是反思:

父母和孩子是怎么走到这一步的?

其实,不顾虑孩子情绪,就讲道理也是一种“家暴”!

带孩子去游乐场玩,直到天黑了他都不愿意回家。

你说回家,他非要再玩一次。

你劝说他:时间到了,我们再不回家就黑了!

甚至对他又吼又喊,但他依然不肯走,还哇哇大哭,一点辙都没有。

她没有阻止孩子,也不劝说,更不会吼孩子,而是对娃说:

“你可以玩,但我们就没钱打车回家了,要走回去,你同意吗?”

孩子欢快的答应了,玩的也很欢乐。

最后回家时,儿子说,“妈妈,我们打车回家吧”。妈妈说,“我们没有钱了,只能走回家”。

路很远,天也越来越黑,孩子又害怕又累,就这样,他战战兢兢的和妈妈走回了家。

从那以后,孩子遇到这样的事,便再也没纠缠过,更不会随便闹情绪。

正如卢梭所说:跟孩子讲道理,是最无效的教育。

对孩子讲道理是下下策,有时候让孩子亲身体会才是教育的良方。

心理学家皮亚杰说:孩子只能从自己出发看世界。

脑科学研究表明:孩子3岁前,给他讲道理根本没有用!

我们都知道,大脑分为左脑和右脑。

左脑负责逻辑思维,讲究秩序和规则;右脑负责形象思维;用来接收和解读情感信息。

简单来说就是,就是孩子太小,理解不了道理!

举个例子来说:

当成年人看到桌子乱了,大脑会根据之前的记忆进行思考,经过对比,他会发现桌子乱了,需要打扫。

但对孩子来说,他看到桌子乱了,是不会觉得乱的,因为他的思维能力还没有发育好。

对他来说,桌子乱只是眼前的场景而已。

就像博士生对没上过学的人谈微积分,简直对牛弹琴啊。

或许,父母和孩童思想碰撞的那一刻,才是亲子之间最大的隔阂吧。

①不讲道理,与孩子“共情”

正如孙俪所说,当孩子发生愤怒、不满的情绪时,最好先给孩子拥抱和关怀,让孩子知道我理解你。

比如,我们可以对孩子说“你现在很难过吧?”、“如果我是你,我也会很生气”,让孩子感受到父母的理解和接纳,这样孩子的情绪就会变得平静下来。

当孩子情绪平静下来了,再和他沟通会更容易,或许也可以尝试讲故事或者其他孩子比较能接受的方式来告诉孩子对与错。

②运用自己的权利来“控制”孩子

当孩子心智还不成熟时,特别是1~3岁的孩子,还没有辨别是非的能力,也没有对自己选择负责的能力。所以,家长不能放弃自己的决定权。

孩子听不懂道理,但看得懂行为!

比如,当孩子不想上学、吃药或者哭闹时,家长们可以用表情来告诉孩子不可以,比如低头加上“嘘”的手势。

在幼儿早期,孩子不能分清是非时,需要爸爸妈妈多设立规矩,适当的引导那些东西可以做,那些不可以做。

孩子最初的世界,是父母给的,而这个世界里最初的规则,也需要父母规定。

③适当放权,学会引导

尽管孩子心智不太成熟,但是我们也需要适当的放权,培养孩子独立的能力。

生活中,只要影响不大的事,我们都应该尊重孩子的选择和想法。

比如出门穿什么,可以让他自己做主,允许他有自己的想法和思考。

如果孩子能认真的完成任务,要及时表扬他,这样他下次会做的更好。

④不过多焦虑,顺其自然

养娃的路上,妞们不用过多焦虑,有时候要顺其自然。

因为有些事,只有当孩子亲身经历,才会真正的明白什么是对,什么是错。

当他亲身体会后,自然就懂了,这就是成长。

还有,妞们要真诚地听孩子讲话,给予配合,才会让孩子得到尊重。

如果一味地只讲道理,不谈感受和爱,对孩子是一种莫大伤害。

毕竟,家是讲爱的地方,不是讲理的地方。

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